Escolha do NAIPE
O mesmo aprendiz pode estar inscrito em mais de um naipe. Cada matrícula abre a trilha correspondente.
Começa, mas não termina.
A formação passa a ser contínua: cada aprendiz escolhe seu NAIPE, enxerga a trilha completa, estuda no próprio ritmo, encontra apoio e avança quando demonstra as competências previstas.
O encontro presencial deixa de ser o curso inteiro. A trilha passa a ser o eixo: estudo, prática, dúvidas, avaliação e amadurecimento.
O mesmo aprendiz pode estar inscrito em mais de um naipe. Cada matrícula abre a trilha correspondente.
Os conteúdos A1 a C2 ficam organizados por nível, eixo e ordem de estudo.
O aluno marca o que já estudou e praticou. Esse check registra evolução pessoal, não uma aprovação.
Monitores, encontros e comunidade ajudam a resolver dificuldades reais da trilha.
A progressão depende de evidências observadas e registradas pela equipe, não apenas de presença.
Depois da validação, a coordenação libera o próximo nível e a nova etapa fica ativa no portal.
Todos conseguem entender para onde a trilha vai. No portal, o nível atual fica ativo para marcação; os níveis futuros permanecem visíveis, porém bloqueados até a validação.
Fundamentos, postura, leitura básica, ritmo e repertório simples.
Autonomia crescente, leitura funcional, harmonia e prática coletiva.
Maturidade, adaptação, domínio técnico e preparação para servir também como referência.
Os grupos continuam disponíveis publicamente. Entre no grupo correspondente ao seu instrumento ou área de formação.
Os materiais permanecem disponíveis sem necessidade de entrar na Área do Aprendiz.
Datas-base do ciclo inicial. A programação de cada naipe pode ser detalhada pela coordenação e pela comunidade do projeto.